河北专接本小学教育专业课：非正式群体的成因
来源:接本达人专升本 发布时间：2020-03-08 查看次数：18678
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非正式群体的成因
所谓正式群体，是为了完成组织所规定的特定目标与特定工作而产生的正式的官方组织机构，在正式群体中，人们应当从事由组织目标所规定的行动，并使自己的行动指向于这个组织目标。所谓非正式群体，是指不经过官方规定，而自然形成的一种无形组织，它是一种非正式的联合体。
无疑班级中也存在非正式群体，仔细观察不难发现，他们或三人一群，或五人一伙，甚至形影不离。虽然非正式群体在学生群体关系中不占主导地位，但是，学生工作者必须正视这一客观存在的群体。深入研究这一客观群体，我们发现非正式群体的存在绝非偶然，它并不是任意的几个人凑成的，而是通过密切的接触，彼此充分选择的成员组成的。它是学生为满足多种心理需要而形成的。
学生非正式群体的具体形成原因和影响是形形色色的。例如由于学习成绩的分化，往往就形成了两种非正式群体：成绩比较好、上进心较强的学生群体和学习困难的学生群体，前者相互之间很容易形成一种互相帮助、督促的良性竞争氛围；而后者则往往处于一种理想和现实的困惑中，容易自责自弃、自我封闭；其次，由于年龄相仿，所处环境相似，兴趣爱好相同，如爱好体育、足球、喜欢流行歌曲、武侠小说、崇拜某一明星等等，使得以个人好恶，兴趣爱好为纽带聚在一起。此外，由于籍贯、方言和家庭经济、文化背景等的差异，也会在学生中间形成各种不同的非正式群体。
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