专接本学前儿童发展心理学：“去习惯化”

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“去习惯化” 。定向反射习惯化和去习惯化：当一个新异刺激出现时，一个个体，包括新生儿都会产生定向反射，这时个体的心率就会起变化，注意力也会朝向刺激物，其它正在进行的活动也会停止。如果隔很短时间刺激物又重新出现，引出定向反射的次数就会逐渐减少，同样的刺激如果反复地呈现，最后就会使原先出现的定向反射完全消失，这种现象可称之为习惯化。这时如果出现一个新的刺激，而个体又产生了反射行为，表明个体能将新刺激与旧刺激加以区别。这种恢复了对新事件的兴趣的现象称为“去习惯化” 。